Geht es um Kinder mit Handicaps, stellt sich für viele Eltern immer wieder die Frage, wie sie optimal den Schulalltag organisieren und für das Kind bestmöglich machen können. Geht es darum, kann man sagen, dass Schulbegleiter tagtäglich einen entscheidenden Beitrag zur Inklusion an Schulen leisten sowie den Kindern mit unterschiedlichen körperlichen, geistigen oder seelischen Beeinträchtigungen helfen, den Schulalltag und -unterricht zu bewältigen. Außerdem fördert eine Schulbegleitung Kinder dabei, am sozialen Geschehen teilhaben zu können und sie begleiten diese auch bei ihren individuellen Entwicklungsschritten.
Haben Eltern an der Seite ihrer Kinder einen zuverlässigen sowie guten Schulbegleiter gefunden, sind diese meist erleichtert sowie dankbar, denn dies nimmt ihnen etwas Last von den Schultern und gleichzeitig freuen sie sich für ihr Kind, dass es die Chance hat, weitestgehend selbständig zur Schule gehen zu können.
Eine gute Schulbegleitung ist eine Bereicherung und macht den Alltag leichter
Die Schulbegleitung ist ein wichtiges Angebot im Bildungsbereich, welches dafür gedacht ist, Kinder sowie Jugendliche mit besonderen Förderbedarf zu unterstützen.
Was gehört zu den Aufgaben einer Schulbegleitung?
Die Aufgaben einer Schulbegleitung können recht individuell und vielseitig auf die Bedürfnisse eines Kindes zugeschnitten sein. Um den Schulalltag für Kinder mit Förderbedarf zu erleichtern, übernimmt eine Schulbegleitung, wie beispielsweise die Schulbegleitung in Lüchow-Dannenberg, verschiedene unterstützende Tätigkeiten. Nachfolgend dazu ein Überblick über wesentlichen Aufgaben, die ein Schulbegleiter im Schulalltag wahrnehmen kann:
Die Schulbegleitung bietet Unterstützung im Unterricht
Zu den Hauptaufgaben einer Schulbegleitung gehört, dass Kinder im Schulunterricht unterstützt werden. Folgende Tätigkeiten sind in diesem Zusammenhang möglich:
Das verständliche Aufbereiten des Unterrichtsmaterials.
Das Helfen beim Aufschreiben von wichtigen Inhalten.
Das Unterstützen bei der Verwendung von technischen Hilfsmitteln sowie bei schriftlichen Aufgaben.
Das Erklären von Übungen sowie Aufgaben.
Das Fördern der Selbstorganisation als auch Konzentration.
Ein Schulbegleiter ist dabei behilflich, dass ein Kind dem Schulstoff so gut wie möglich folgen kann und dass ihm das allgemeine Teilnehmen am Unterricht möglich gemacht wird.
Schulbegleiter bieten eine individuelle Betreuung sowie Begleitung
Schüler mit speziellem Förderbedarf benötigen öfters ebenso neben dem Unterricht eine individuelle Unterstützung. Häufig übernehmen Schulbegleiter Aufgaben wie zum Beispiel:
Die Hilfe beim Toilettengang oder weiteren pflegerischen Aufgaben.
Die Unterstützung beim An-/Ausziehen von Kleidung.
Die Unterstürzung, wenn es um das selbstständige Zurechtfinden innerhalb eines Schulgebäudes geht.
Das Begleiten in den Schulpausen sowie bei Freizeitaktivitäten.
Eine Schulbetreuung steht Kindern während des gesamten Schultags zur Seite. Die Kinder können sich dadurch sicher fühlen sowie aktiv am Schulleben teilhaben.
Eine Schulbegleitung fördert die soziale Integration
Eine weitere wichtige Hauptaufgabe eines Schulbegleiters ist das Fördern der sozialen Integration. Leider sind Kinder mit Handicap häufig auch sozial isoliert. Schulbegleiter können dabei helfen, solche Barrieren abzubauen. Dafür können sie:
ein Kind dazu ermutigen, mit Mitschülern Kontakte zu knüpfen,
Gruppenaktivitäten initiieren sowie moderieren,
bei der Bewältigung von Konflikten unterstützen.
Schulbegleiter arbeiten in der Regel eng mit den Lehrkräften sowie weiteren pädagogischen Fachkräften zusammen, damit ein inklusives Schulumfeld gegeben ist.
Was macht eine gute Schulbegleitung aus?
Eine gute Schulbegleitung oder Schulassistenz kann eine Wertvolle Hilfe sein, welche sich nur auf ein Kind konzentriert und ihm dabei hilft, am Leben im Klassenverbund teilhaben als auch im Unterricht erfolgreich mitzuwirken zu können. Ein Schulbegleiter ist für das Kind ein wichtiges Kommunikations-/Hilfsmittel.
Eine gute Schulbegleitung sollte im Zuge ihres Hilfsangebots die vorkommenden, unterschiedlichen Situationen in der Schule genau beobachten sowie reflektieren können. Außerdem benötigen Schulbegleiter eine gute Beobachtungsgabe, Einfühlungsvermögen und sie müssen anpassungsfähig in verschiedenen Situationen sein, um Hilfe optimal anbieten zu können und speziell auf Kinder mit Einschränkungen eingehen zu können. Für all das muss ein gutes Vertrauensverhältnis zwischen einer Schulbegleitung und einem Kind bestehen. Anbieter für Schulbegleitung zeichnen sich unter anderem dadurch aus, dass sie einen engen Austausch mit den Eltern und weiteren beteiligten Personen sowie Institutionen pflegen.
Über welche Kompetenzen sollte eine gute Schulbegleitung verfügen?
Damit eine Schulbegleitung erfolgreich ist, braucht es eine vertrauensvolle sowie stabile Beziehung zum Kind, welche aufgebaut werden muss. Ein Schulbegleiter sollte einem Kind mit Förderbedarf gegenüber mit Respekt, Geduld und Empathie begegnen als auch einen sicheren Raum bieten, indem sich das Kind (unabhängig von der Tagesform oder dem Verhalten) gesehen sowie angenommen fühlen kann.
Außerdem benötigen Schulbegleiter gute kommunikative Fähigkeiten, da sie auf verschiedenen Ebenen souverän kommunizieren können müssen. Wichtig ist, dass man dafür zuhören, verstehen und der Situation angepasst vermitteln kann.
Dann sollte ein Schulbegleiter flexibel sowie anpassungsfähig sein, da der Schulalltag sowie ebenfalls die Anforderungen an die Schulbegleitung dynamisch sind und man sich immer wieder an Situationen und an die Herausforderungen bezüglich des Kindes anpassen muss. Von daher muss eine Schulassistenz ruhig als auch lösungsorientiert auf unerwartete Situationen reagieren können. Auch in einer Krise ist die Rolle des „sicheren Felsens in der Brandung“ wichtig. Dazu muss man ein Gefühl dafür haben, wann es besser ist, sich aktiv einzubringen oder besser bewusst zurückzunehmen.